Paedagogi

Pedagogi adalah ilmu atau seni dalam menjadi seorang guru. Istilah ini merujuk pada strategi pembelajaran atau gaya pembelajaran.Sehubungan dengan strategi mengajar itu, filosofi mengajar diterapkan dan dipengaruhi oleh latar belakang pengetahuan dan pengalamannya, situasi pribadi, lingkungan, serta tujuan pembelajaran yang dirumuskan oleh peserta didik dan guru. Salah satu contohnya adalah aliran pemikiran Sokrates. 

Paedagogik merupakan kajian pendidikan. Secara etimologi berasal dari kata Yunani “paedos”, yang berarti anak laki-laki dan “agogos” artinya mengantar, membimbing. Jadi paedagogik secara harfiah berarti pembantu anak laki-laki pada jaman Yunani kuno, yang pekerjaannya mengantarkan anak majikannya ke sekolah. Kemudian secara kiasan, paedagogi ialah seorang ahli, yang membimbing anak ke arah tujuan hidup tertentu.

Review Hasil Survey Psikologi Pendidikan

Berdasarkan survey yang saya lakukan berkaitan dengan metode pengajaran yang dilakukan pada mata kuliah Psikologi Pendidikan yaitu "Kuliah Online", terdapat beberapa pendapat pro dan kontra terhadap metode pengajaran ini. 

Berdasarkan hasil penelitian terdapat 96% responden menyatakan bahwa mereka mempunyai komputer pribadi dan 94% menyatakan mempunyai jaringan internet pribadi, namun tidak semuanya mampu memanfaatkan teknologi yang ada secara maksimal.

Bimbingan dan Konseling

Definisi Bimbingan

Menurut Abu Ahmadi (1991: 1), bahwa bimbingan adalah bantuan yang diberikan kepada individu (peserta didik) agar dengan potensi yang dimiliki mampu mengembangkan diri secara optimal dengan jalan memahami diri, memahami lingkungan, mengatasi hambatan guna menentukan rencana masa depan yang lebih baik.

Bimo Walgito (2004: 4-5), mendefinisikan bahwa bimbingan adalah bantuan atau pertolongan yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu dalam menghindari atau mengatasi kesulitan-kesulitan hidupnya, agar individu dapat mencapai kesejahteraan dalam kehidupannya.

Tugas Mini Proyek

Defi Chairunisa (11-085)

Novika Susi Lestari (11-025)

Siti Habibah Rhadiatullah (11-027)

Topik

Ruang Lingkup Pendidikan Usia Pra Sekolah

Judul

 Dinamika Belajar di Kelas Pada Murid-Murid TK Al-Muttaqin

Pendahuluan

Alasan kami memilih topik Ruang Lingkup Pendidikan Usia Pra Sekolah adalah karena kami menyadari bahwa pendidikan pra sekolah merupakan jenjang pendidikan yang sangat penting pada masa-masa awal kehidupan seseorang. Jika masa-masa kehidupan awal seseorang sudah dibekali dengan nilai-nilai positif seperti agama dan moral maka dimasa yang akan datang orang tersebut juga akan lebih mudah dalam menyesuaikan terhadap lingkungan sosialnya. Selain itu kami juga tertarik pada dunia anak seumuran mereka dengan segala keunikan dan pola tingkah yang membuat kami seperti mendapatkan angin segar ketika kepenatan menjadi hal yang mengisi hari-hari ketat dan super sibuk. Dengan melihat mereka, menjadikan kami termotivasi untuk bisa menjadi contoh yang baik dan layak untuk diikuti oleh generasi sejernih mereka.

Testimonial Blended Learning

Menurut saya, kegiatan blended learning ini sangat bermanfaat dan dapat memberikan kami pengalaman baru. kegiatan ini membuat kami mempunyai keinginan untuk mempelajari sesuatu yang baru yang belum pernah kami pelajari bahkan kami kenal sebelumnya. Membuat kami mampu memanfaatkan fitur-fitur dengan maksimal, fitur-fitur yang selama ini sebenarnya sangat dekat keberadaannya dengan kami tetapi pikiran yang kaku yang membuat kami enggan untuk mempelajarinya dan memanfaatkannya.

Resume Blended Learning

Blended learning adalah pembelajaran yang memadukan pertemuan tatap muka dikelas dengan kegiatan-kegiatan terintegrasi yang difasilitasi dengan komputer, internet, dan media-media pembelajaran lainnya. Blended Learning ini memiliki beberapa nama lain, diantaranya integrative learning, hybrid learning, dan multi-method learning.

Tujuan utama blended learning yaitu membantu peserta belajar untuk berkembang lebih baik didalam proses belajar mengajar, sesuai dengan gaya belajar dan preferensi dalam belajar. 

Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

Pembahasan kali ini mengenai anak-anak berkebutuhan khusus. Sebenarnya gimana sih anak-anak berkebutuhan khusus itu?

Anak berkebutuhan khusus (Heward) adalah anak dengan karakteristik khusus yang berbeda dengan anak pada umumnya tanpa selalu menunjukan pada ketidakmampuan mental, emosi atau fisik.